BESA & VTCT Skills Training Days

Δωρεάν Webinar για εκπαιδευτικούς Αγγλικών

Speaker: Katherine Reilly
ELT Author & Teacher Trainer

Η BESA Assessments και το VTCT Skills, σε προσκαλεί σε ένα δωρεάν webinar για ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα της τάξης:

Managing Classroom Behaviour: Prevention, Decisions, and Responses

 Πέμπτη 30 Απριλίου,  11:00 π.μ.

Registration link:
https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_J96Uwf_ZRHGyZIIE_K7rtg#/regis

Σε αυτό το webinar, η Katherine Reilly θα παρουσιάσει πρακτικούς τρόπους για να αναγνωρίζουμε, να προλαμβάνουμε και να διαχειριζόμαστε δύσκολες συμπεριφορές πριν κλιμακωθούν.

  • Πρόληψη και αποφόρτιση συμπεριφορών
  • Διαχείριση low-level disruption & refusal to participate
  • Πρακτικές παρεμβάσεις για ασφαλές μαθησιακό περιβάλλον
  • Teaching materials handout & certificate για όλους τους συμμετέχοντες

AI στο ELT: Εργαλείο, Όριο και Παιδαγωγική Ευθύνη

Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει ήδη μπει στην καθημερινότητα της τάξης. Το ερώτημα όμως δεν είναι αν το AI είναι «καλό» ή «κακό». Το πραγματικό ερώτημα είναι: πώς, πότε και με ποια παιδαγωγική ευθύνη το εντάσσουμε στη διδασκαλία. Στο FLForum Athens 2026, 3 εκπαιδευτικοί με διαφορετικές οπτικές προσεγγίζουν το θέμα μέσα από διάλογο. Στόχος είναι να εξετάσουμε τον ρόλο του εκπαιδευτικού σε έναν κόσμο που αλλάζει και να αναζητήσουμε ισορροπία ανάμεσα στην τεχνολογία και την παιδαγωγική σκέψη.

Moderator: Katherine Reilly — Teacher Trainer, Academic Lecturer, Author

FLForum Athens | 22 March 2026 | Royal Olympic Hotel

Πρόγραμμα: 👉https://flforum.gr/2026-fl-forum-athens/

Εγγραφή: 👉https://flforum.gr/2026-fl…/registration-form-athens/

“Teaching with Purpose: Responsive Practice for All Learners” ENBI Workshop

I’m very excited to be developing and delivering a 6-hour teacher-development workshop, organised by ENBI Agency, titled “Teaching with Purpose: Responsive Practice for All Learners”

The workshop is highly practical and organised around six core themes:

  • Understanding learners beyond labels and tests
  • Critically evaluating and adapting teaching materials
  • Classroom management through task and lesson design
  • Behaviour escalation and de-escalation
  • Inclusive teaching without taboo topics (including SEN, intersectionality, multicultural and marginalised learners)
  • Sustainable responsive practice, including thoughtful use of AI

Across all sessions, the focus is on adjusting both our teaching and our materials to meet learners’ needs, without lowering expectations.

The workshop will take place on 29th March. Registration is open via: https://enbi-agency.com/upcoming-events

Certificates of attendance will be provided to all participants.